截至目前為止，這項(xiàng)“愛(ài)生助困基金”已經(jīng)募集到本校教職工的捐款11萬(wàn)元。該校教職工今后每年都將為基金“捐獻(xiàn)一天工資”。

    據(jù)悉，在該校1.3萬(wàn)多名本科生中，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生約占39%，其中經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生約占五分之一。近年來(lái)，經(jīng)過(guò)政府、學(xué)校、社會(huì)多方努力，該校構(gòu)建了獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、補(bǔ)六項(xiàng)資助并舉的資助體系，做到了不讓一個(gè)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

    盡管如此，每年仍有學(xué)生因突發(fā)重大困難或罹患重病，個(gè)人和家庭無(wú)力支付數(shù)額較大的款項(xiàng)。雖然公費(fèi)醫(yī)療為罹患重病的特困生解決了大部分醫(yī)療費(fèi)用，但所占比例很小的康復(fù)費(fèi)用等，他們?nèi)詿o(wú)力承擔(dān)。時(shí)常會(huì)有學(xué)生自發(fā)為這些遇到特殊困難的同學(xué)在師生員工中募捐。

    今年教師節(jié)這天，部分教師發(fā)出倡議：在自愿的原則下捐資成立“愛(ài)生助困基金”，專(zhuān)門(mén)資助罹患重病和遇到突發(fā)困難的特困學(xué)生。這個(gè)倡議得到了廣大教職工的響應(yīng)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到剛剛參加工作不久的青年教師，都參與了募捐活動(dòng)。有的教工到外地出差錯(cuò)過(guò)了募捐時(shí)間，回校后專(zhuān)門(mén)把善款送到了有關(guān)部門(mén)。

    9月18日，學(xué)校新聞網(wǎng)收到了一些貧困學(xué)生聯(lián)名寫(xiě)來(lái)的感謝信。他們說(shuō)，老師們的關(guān)心，使他們更加堅(jiān)定了克服困難的信心。

    他們表示，一定要努力完成學(xué)業(yè)，像老師們那樣，努力用自己的愛(ài)心，點(diǎn)燃更多人的心靈之火，把光明和希望帶給更多的人。